Projektlederuddannelse

LEADs projektlederuddannelse giver dig teori og træning til at planlægge, lede og styre projekter. Uddannelsen styrker dit personlige lederskab og dine projektledelseskompetencer. Gennem undervisning, øvelser og hverdagsmøder får du redskaber til at gennemføre effektive og bæredygtige projekter, der kan implementeres i din organisation.

Projektlederuddannelse

LEADs projektlederuddannelse er både praksisorienteret og så tæt på din virkelighed, at du får teori og træning i at planlægge dine projekter, lede dine projektgrupper og styre dine projekter i mål. Du får også mulighed for at reflektere over og udvikle din egen ledelsesstil, så dit personlige lederskab kommer styrket ud af projektlederuddannelsen.

Ved at kombinere undervisning, praktiske øvelser, læringsvideoer og hverdagsimplementeringsmøder imellem modulerne, opnår du viden og redskaber til at lede og gennemføre professionelle, effektive, succesfulde og bæredygtige projekter.

Formålet med uddannelsen er:

  • At udvikle og styrke dine kompetencer som projektleder.
  • At udvikle og styrke dine ledelsesmæssige kompetencer i projektledelse.
  • At udvikle og styrke dine kompetencer til at gennemføre professionelle, effektive, succesfulde og bæredygtige projekter.
  • At sikre, at teori, metoder og værktøjer på uddannelsen kan forankres i din organisations praksis, og på den måde styrke jeres forandringskapacitet.

LEADs tilgang til projektledelse

Efterspørgslen på dygtige projektledere stiger – og dét med god grund. Projekters succes afhænger nemlig i høj grad af, at projektlederen har erfaringen og værktøjskassen til at sikre, projektet kommer i mål med ønskede effekt.

På LEADs projektlederuddannelse møder du udelukkende undervisere, der også selv arbejder som projektledere. De har mangeårig erfaring fra de udfordringer og muligheder, som virkelighedens projekter uvægerligt fører med sig. Den erfaring kombinerer de med dybdegående akademisk viden fra deres forskning i projektledelse.

Erfarne undervisere med praktisk og teoretisk baggrund

Dine undervisere er desuden meget erfarne ledelsesrådgivere og -undervisere. Det betyder, at du i løbet af projektlederuddannelsen både møder den teoretiske og praktiske tilgang til projektledelse, ligesom du møder en dyb forståelse for ledelse og træningen af dit personlige lederskab.

Det kommer bl.a. til udtryk ved, at du udfylder og får tilbagemelding på en Leadership Versatility Index-profil, som giver dig en 180 graders evaluering af din egen ledelsesprofil. Versatil ledelse er en situationstilpasset ledelsesstil, der formår at balancere styrende med støttende ledelse og strategisk med operationel ledelse. Derfor er det også dokumenteret, at versatile ledere er mere effektive ledere, hvilket kommer dig til gode som projektleder.

Projektlederuddannelsens fokus

LEADs projektlederuddannelse har særligt fokus på implementering og gevinstrealisering som discipliner og endemål for projekter. Vi går tæt på dig med møder i hverdagsimplementering. Her kombineres teori og praksis gennem feedback fra underviserne. Hverdagsimplementeringen støttes af et omfattende videobibliotek, som du kan besøge før, under og efter modulerne.

Målgruppe for projektlederuddannelsen

Uddannelsen som projektleder henvender sig til dig, der enten er projektleder, og ønsker at styrke dine kompetencer, eller til dig, der er kommende projektleder og vil opbygge et solidt fundament for din videre karriere. 

Når du deltager på projektlederuddannelsen, bliver du rustet til at lede projekter på en pragmatisk og reflekteret måde i samarbejde med projektdeltagere, projektejere, interessenter og styregrupper. Gennem uddannelsen udvikler du dine lederkompetencer, øger din effektivitet i projekter og træner din evne til at styre projekter i mål. 

Sidst, men ikke mindst opbygger du et stærkt netværk af ligesindede, som du kan sparre og udveksle erfaringer med.  

Derfor skal du vælge LEADs projektlederuddannelse

Du lærer de nyeste og mest effektive metoder til projektledelse gennem LEADs forskningsbaserede tilgang:

  • Du arbejder med planlægning og ledelse af projekter og har brug for at styrke din værktøjskasse, så du kan sikre, at dine projekter bliver succesfuldt gennemført og skaber den ønskede effekt. 
  • Du har ansvar for at lede projektgrupper, navigere i komplekse interessentlandskaber og sikre implementeringen af strategiske beslutninger, og du har brug for inspiration til at videreudvikle dit personlige lederskab, så du effektivt kan tilpasse din ledelsesstil til forskellige situationer. 
  • Du har brug for et solidt fundament til at styrke dine kompetencer inden for projektledelse, så du kan drive projekter fremad med både strategisk overblik og operationel præcision. Gennem LEADs projektlederuddannelse vil du få den nødvendige viden og de praktiske redskaber, der er essentielle for at gennemføre professionelle, effektive, succesfulde og bæredygtige projekter, samtidig med at du opbygger et stærkt netværk af ligesindede, som du kan sparre med – også efter uddannelsen er afsluttet. 
  •  

Efter uddannelsen er du i stand til at:

  • Styre et projekt i samarbejde med projektgruppen, projektejer, interessenter og styregruppen. 
  • Udvikle og arbejde med dine egne ledelsesstile og lederkompetencer. 
  • Gå fra kursusrum til handlingsrum og sikre konkret hverdagsimplementering i dine projekter. 
  • Arbejde struktureret med at sikre bæredygtig effekt i dit projektarbejde. 
  • Styrke forandringskapaciteten på din arbejdsplads. 
  • Gennemføre en international certificering i projektledelse.  

Din organisations udbytte efter uddannelsen:

  • Projektledere der besidder de nødvendige kompetencer i teori og praksis for at lykkedes med projekter i praksis. 
  • Projekter der leveres mere præcist og til tiden. 
  • Øget succesrate og højere kvalitet i jeres projektleverancer. 
  • Viden og værktøjer, der sikrer stabil, effektiv og bæredygtig implementering af jeres projekter. 
  • Internationalt anerkendt viden om fremtidens projektledelse. 

Uddannelsesbevis

Efter gennemført uddannelse modtager du et karrierefremmende uddannelsesbevis med mulighed for at bygge en IPMA®-certificering ovenpå, når uddannelsen er gennemført. 

Projektlederuddannelsens opbygning

Projektlederuddannelsen er bygget op omkring fire spor: undervisning, hverdagsimplementering, organisatorisk opbakning og læringsvideoer. Gennem et omhyggeligt sammensat program får du mulighed for at lære om forskellige aspekter af projektledelse, lige fra projektorganisering og kommunikation til teamledelse, agil projektstyring og implementering. Alt sammen med fokus på at omsætte læringen direkte til dine egne projekter, hvilket sikrer en mærkbar effekt både for dig og din organisation. 

De fire spor er:

SPOR 1

UNDERVISNING

Undervisningssporet er selve undervisningen, hvor alle deltagerne samles fysisk.

SPOR 2

HVERDAGSIMPLEMENTERING

Hverdagsimplementeringssporet er her, hvor deltagerne omsætter ny viden og værktøjer i praksis og træner deres projektledelsesfaglighed i egen hverdag. Det foregår mellem alle undervisningsmodulerne og består af hverdagsimplementeringsmøder i grupper af 3 – 4 deltagere. hverdagsimplementeringsmøder løber over fem dage, varer to timer pr. gang og er faciliteret af en konsulent fra LEAD. 

Hverdagsimplementeringsmøderne 
På hvert modul identificerer deltagerne 1-2 prøvehandlinger, som de vil arbejde med inden næste modul. Prøvehandlingerne hjælper deltagerne videre i deres konkrete udvikling som projektledere. Prøvehandlingerne bliver derfor ikke bare generiske opgaver tilknyttet et standardkursus, men konkrete løsninger på de udfordringer, som deltagerne skal lykkes med at løse i deres dagligdag. 

Modulerne
På første modul sammensættes deltagerne i buddypar, som de løbende sparrer med under uddannelsen. De beslutter fra gang til gang, hvordan de bedst kan hjælpe hinanden under uddannelsen ved at lave forskellige aktiviteter mellem modulerne. Det kunne f.eks. være sparring eller træning af et bestemt værktøj. 

SPOR 3

ORGANISATORISK OPBAKNING

Al forskning viser entydigt, at implementering af nye kompetencer har størst effekt, når der er organisatorisk opbakning. Af samme årsag inkluderes deltagerens nærmeste leder og projektejer/styregruppeformand som en aktiv del af projektlederuddannelsen. 

Som en del af projektlederuddannelsen skal deltagerne derfor holde to møder med egen linjeleder, før og efter uddannelsen. Her aftaler og evaluerer de deltagerens læringsmål for deltagelse i uddannelsen. Undervejs i uddannelsen afholdes et enkelt møde med projektejer/styregruppeformanden, for den projektcase deltageren medbringer i forløbet. På mødet handler samtalen om projektlederens ledelse af projektet samt projektlederens udvikling.  

SPOR 4

LÆRINGSVIDEOER

Som forberedelse til hvert modul skal deltagerne se læringsvideoer af ca. 45 minutters varighed. Læringsvideoerne er tilgængelige under hele uddannelsesforløbet og kan ses og genses når som helst. Ud over læringsvideoerne vil deltagerne også modtage artikler og podcasts som forberedelse til hvert modul. 

Cases

Vi forudsætter, at du har et projekt med, som udgør en øvebane under uddannelsesforløbet. Det er vigtigt at arbejde med egne cases for at sikre et større udbytte, og at både du og din organisation oplever en mærkbar effekt, når du kommer tilbage til dine daglige opgaver. Således bliver teorien, metoder og værktøjer afprøvet i praksis.

Krav til cases:

  • Det projekt, som udgør casen under hele uddannelsen, skal enten være under opstart eller skal til at startes op
  • Det skal være et projekt, hvor du har mulighed for at påvirke projektets forløb og beslutninger
  • Det skal være et projekt med en vis kompleksitet i omfang og involverede interessenter

Uddannelsens moduler

2 DAGE

MODUL 1

Projekter som en midlertidig organisation 

  • Projekter som en midlertidig organisation og de styrker og udfordringer, det giver i en linjeorganiseret organisation med stærk fokus på drift. 
  • Forskellige typer projekter – fx it-projekter, HR-projekter, byggeprojekter, med forskellig forankring i en del af organisation eller tværgående og med forskellige kompleksitet. Hvad betyder det for projektledelse og – organisering? 
  • Projekttrekanten – projektlederens vigtigste styringsværktøj. 
  • Nedbryd projektet og få styr på mål og midler. 
  • Målhierarki og gevinstkort. 
  • To veje til at få styr på formål, mål, midler og forandring. 
  • Produktnedbrydning og indsatsområder – få styr på projektets leverancer.  


Interessentanalyse og risikohåndtering 

  • Forstå projektets interessenter, deres involvering og interesser. Hvem er din driftsorganisation, når projektet er færdigt? 
  • Tilpas din projektorganisation. 
  • Kommunikationsstrategi og -plan. 
  • Risikoanalyse, risikolog og -håndtering. 
  • Sorte svaner og pre-mortem-analysen. 


Planlægning og styring 

  • Milepælsplanlægning. Estimering og brug jeres erfaringer som referencemodel. 
  • Projektbudget og business case. 
  • Håndtering af ændringer i den løbende proces. 

2 DAGE

MODUL 2

Teamledelse 

  • Forskellen på grupper og teams. 
  • Introduktion til og arbejde med to modeller for teamledelse: Tuckmans fasemodel og Lencioni funktionelle/dysfunktionelle team. 

Psykologisk sikkerhed 

  • Effektive og højeffektive teams. 
  • Hvordan kan projektlederen i praksis fremme den psykologiske sikkerhed i et team, og fremme deltagernes aktive bidrag til projektet? 

Det personlige lederskab 

Det personlige lederskab set ud fra en model om versatil ledelse: 

  • Ledelse på to akser: Strategisk og operationel, hhv. støttende og styrende. 
  • Egne præferencer og faldgruber, når styrker og præferencer overgøres. 
  • Om at lede opad og udad, når det kræves for at lykkes med projektet. 
  • Mod og handlekraft. 

Motivation og konflikthåndtering 

  • Arbejde med motivation i teamet 
  • Forskellige typer konflikt og konflikthåndtering 

2 DAGE

MODUL 3

Agile projektmetoder og Half Double 

  • Metoder og principper fra agile projektmodeller og Half Double. 
  • Planlæg efter tidlige effekter. 
  • Faste møder med fast takt. 

Servicedesign i projekter – sikre jer at der er brug for jeres leverancer 

  • Dobbelt diamond – giv jer tid til at forstå problemerne, før I går til løsninger. 
  • Brugerrejser og dyb forståelse for brugernes behov 

Gevinstdrevne projekter 

  • Gevinstkortlægning og fokus og gevinstejernes behov. 
  • Gevinstplanen. 
  • Hvordan holder du styregruppens fokus på gevinsterne? 

Effektive møder og seminarer 

  • Bliv god til at bruge drejebøger for seminarer og kick-off. 
  • Introduktion til IDOARRT. 
  • Effektive møder med Game Master-modellen. 
  • Tavlemøder. 

1 DAG

MODUL 4

Implementering og overgang til drift 

  • Implementeringsstilladset – sådan kommer du rundt om de vigtigste spørgsmål, når I planlægger implementering. 
  • Inddragelse af interessenter, styregruppe og brugere. 
  • Overdragelse til driftsorganisationen. 

 
Afslut projektet og sikr læring 

  • Afslutning af projektet, formelle aktiviteter. 
  • Evaluering – med henblik på læring. 
  • Dilemmaer i projektledelse. 
  • Din egen læring fremadrettet. 

Uddannelsesdatoer 2024

København

Uddannelsens 12 dage er fordelt på fire moduler og afholdes på nedenstående datoer på Overgaden Oven Vande 10, 3. sal, 1415 København K

Prisen for uddannelsen er 55.000,- ekskl. moms

Vi mødes kl. 09.00-16.00 på nedenstående datoer:

Aarhus

Uddannelsens 12 dage er fordelt på fire moduler og afholdes på nedenstående datoer på Vestergade 43, 8000 Aarhus

Prisen for uddannelsen er 55.000,- ekskl. moms

Vi mødes kl. 09.00-16.00 på nedenstående datoer:

Hold 1 – København

Modul 1: 19.-20. februar 2025

Modul 2: 27.-28. marts 2025

Modul 3: 12.-13. maj 2025

Modul 4: 10. juni 2025

OBS! Mellem hvert modul fastlægges der datoer for hverdagsimplementeringsmøder, som aftales med den tildelte buddy. Disse møder udgør 5 dage.  Læs mere om hverdagsimplementeringsmøder – Spor 2 her

Der skal tages forbehold for evt. ændringer.

Hold 2 – Aarhus

Modul 1: 24.-25. marts 2025

Modul 2: 29.-30. april 2025

Modul 3: 22-23. maj 2025

Modul 4: 24. juni 2025

OBS! Mellem hvert modul fastlægges der datoer for hverdagsimplementeringsmøder, som aftales med den tildelte buddy. Disse møder udgør 5 dage.  Læs mere om hverdagsimplementeringsmøder – Spor 2 her

Der skal tages forbehold for evt. ændringer.

Vil du vide mere?

Her kan du downloade mere materiale om projektlederuddannelsen. 

Mød underviserne

Uddannelsens gennemgående underviser er Nynne Nørgaard Jensen som er chefkonsulent i LEAD og Mette Tange Vestergård som er chefkonsulent i LEAD

Nynne er optaget af, hvilke former for adfærd som henholdsvis knaphedsmindsets og overflodsmindsets skaber i organisationer, samt hvordan det påvirker forretningen. Nynne har gennem 9 år arbejdet nationalt og internationalt med kompetenceudvikling af ledere og særligt projektledere, undervisning, (visuel) facilitering, teambuilding, projektledelse, personlig udvikling og coaching – både som selvstændig og som del af et konsulenthus. 

Mette har stor viden og over 15 års praksis erfaring med organisationsudvikling og forandringsledelse. Hun brænder for at sikre en ordentlig implementering og forankring af initiativer, hvad enten det handler om digitaliseringstiltag, nye arbejdsgange eller andre udviklingstiltag. 

På uddannelsen vil du også møde

Kaare Pedersen som er partner i LEAD. Kaare har en særlig stor viden om og praksiserfaring med implementering, digitalisering, digital transformation og gevinstrealisering. Han arbejder til dagligt med undervisning, foredrag og rådgivning af både offentlige og private organisationer.

Ole Mathorne er chefkonsulent i LEAD. Ole er en af LEADs eksperter på talentudvikling, implementering, organisationsudvikling, projektledelse og forskningsledelse. Han har lavet et Ph.d. projekt om succesfulde talentmiljøer og partnerskaber og er drevet af at få den viden omsat til praksis. Ambitionen er at støtte dansk talentudvikling med at kunne udvikle succesfulde bæredygtige talentmiljøer gennem samspil mellem organisationer.

Mickey Klysner Riis er chefkonsulent i LEAD. Mickey hjælper både ledere, teams og organisationer med at at skabe sund udvikling og en høj psykologisk sikkerhed i arbejdsmiljøerne. Hans fokusområder dækker også over at sikre et effektfuldt samarbejde og implementering. Gennem strategiske indsatser, undervisning, længerevarende udviklingsforløb og coaching udruster Mickey organisationer og ledere, så de kan skabe et bæredygtigt arbejdsmiljø, som både understøtter trivsel og høj performance.

Tilmeld dig uddannelsen her

Udfyld nedenstående formular, så vil vores rådgivere, Jeff og Lukas, tage hånd om din tilmelding til uddannelsen.

De står selvfølgelig også til rådighed hvis du har behov for uddybende spørgsmål. 

Jeff Bøgeholt 

Lukas Hjuler Hansen

Konsulenter
Kurser, uddannelse & netværk

DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS 2024

Forskningsbaseret konference

Deltag den

19. februar 2025 i Aarhus

Vær blandt de første til at få indsigter fra bogen: “Hjælp, vi mangler kolleger! Sådan skaber du den attraktive arbejdsplads”, som udkommer den 4. februar 2025

På konferencen får du svar på to centrale spørgsmål: 

  • Hvordan kan I blive en arbejdsplads, der tiltrækker og tilknytter de rette medarbejdere?
  • Hvordan kan I nytænke arbejdspladsen og enten styrke jeres arbejdsstyrke eller reducere behovet for arbejdskraft?