Thomas Skovgaard
Thomas er en af LEADS eksperter indenfor implementering, organisationsudvikling, forsknings- og vidensledelse.
I arbejdet med kunder og andre samarbejdspartnere trækker Thomas på snart 20 års erfaring som chef og ledende medarbejder i offentlige virksomheder, konsulentbranchen og NGO-sektoren.
Thomas har i særlig grad erfaring som leder i forskningsinstitutioner – med tyngde i universitetssektoren – hvor han dagligt arbejder med at skabe resultater, der rykker videnskabeligt og skaber bred samfundsværdi lokalt, nationalt og internationalt.
De seneste år har Thomas været leder af Active Living Research ved Syddansk Universitet (SDU), der p.t. rummer godt 30 videnskabelige og akademiske medarbejdere på alle karriereniveauer. Derudover indgår han i ledelsen af Center for Grundskoleforskning, der også er placeret ved SDU.
Mere end noget andet er Thomas optaget af at bidrage til udvikling af højtydende organisationer, der leverer excellente, bæredygtige resultater. I den forbindelse handler det ikke mindst om at understøtte udviklingen af en vi-kultur, hvor ambitiøse og robuste samarbejder på kryds og tværs af organisationen er normen. I de sammenhænge er der til ledelse forbundet et skærpet ansvar for at diskutere både det svære, det der bøvler og det, som inspirerer og skaber engagement.
Thomas forsker, underviser og rådgiver inden for emner som implementerings-, kultur- og forandringsledelse, program- og porteføljemanagement og organisationsudvikling.
Bliv kontaktet af Thomas
Udfyld formularen, så kontakter Thomas dig hurtigst muligt.
Udvalgte publikationer
de Jong, J., & Skovgaard, T. (2022). The need for T-shaped sport, physical activity, and health professionals. I K. Petry, & J. de Jong (red.), Education in Sport and Physical Activity: Future Directions and Global Perspectives (1. udg.). Routledge. https://www.routledge.com/Education-in-Sport-and-Physical-Activity-Future-Directions-and-Global-Perspectives/Petry-Jong/p/book/9780367433604
Præst, C. B., & Skovgaard, T. (2022). Physical Activity for Children and Youth with Physical Disabilities: A Case Study on Implementation in the Municipality Setting. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(10), [5791]. https://doi.org/10.3390/ijerph19105791
Klein-Wengel, T. T., Nielsen, J. V., Smedegaard, S., & Skovgaard, T. (2021). The role of local leaders in the implementation of adult-initiated motor skill development and physical activity in preschool—a case study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(24), [13119]. https://doi.org/10.3390/ijerph182413119
Skovgaard, T., & Johansen, D. L. N. (2020). School-based physical activity and the implementation paradox. Advances in Physical Education, 10(4), 492-506. https://doi.org/10.4236/ape.2020.104038
Nielsen, J. V., Bredahl, T. V. G., Klakk, H., Bugge, A., & Skovgaard, T. (2019). Implementation of a successful long-term school based physical education intervention: exploring provider and programme characteristics. Evaluation and Program Planning, 76, [101674]. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2019.101674
Erhvervserfaring
Forskningsleder, Active Living, Syddansk Universitet 2021-
Medlem af centerledelsen, Center for Grundskoleforskning, Syddansk Universitet 2020-
Centerleder, Forsknings- og Implementeringscenter for Idræt, Bevægelse og Læring, Syddansk Universitet 2014-2021
Studieleder, Idræt og Sundhed, Syddansk Universitet 2009-2014
Chefkonsulent, Rambøll Management Consulting, 2008-2009
Regionschef, Kræftens Bekæmpelse, 2006-2008
Studieleder, Folkesundhedsvidenskab, Syddansk Universitet, 2004-2006
Specialer
Thomas er meget bredspektret i erfaring og nysgerrig, men han arbejder særligt med:
Implementering
Universitets- og forskningsledelse
Organisationsudvikling
Vidensledelse
Podcasts
Dysfunktioner i et team
I dette afsnit sætter erhverspsykolog og chefkonsulent hos LEAD, Mickey Klysner Riis, fokus på teamsamarbejde i organisationer. Når samarbejdet halter, påvirker det både kvalitet, innovation, service og trivsel negativt. Vi undersøger, hvorfor stærke teams er afgørende for succes – og hvad der sker, når de ikke fungerer. Mickey deler metoder og værktøjer til at styrke teams og skabe psykologisk tryghed. Vi taler om, hvordan kunstig harmoni kan blive til ægte dialog og engagement. Lyt med til eksempler på, hvordan fælles ejerskab og tydelighed løfter teamets resultater. Samtidig dykker vi ned i de svære dilemmaer: tør vi være sårbare, tage konflikter og holde hinanden ansvarlige? Er vi klar til at sætte fællesskabet over egne interesser? Få inspiration til at skabe stærkere teams og mere arbejdsglæde. Et must-listen for alle, der vil lykkes sammen med andre.
Hvorfor er feedback så svært i praksis?
Hvorfor er feedback så svært i praksis – og hvad kan vi gøre anderledes?
I denne episode undersøger vært Mickey Klysner Riis og chefkonsulent Maja Bjerrehus, hvorfor feedback sjældent er så enkelt, som vi gerne vil gøre det til. I stedet for at fjerne det svære, følelserne og ubehaget, handler det om at opbygge de rette kompetencer til at mestre svære samtaler.
Du får inspiration til, hvordan du kan bruge feedback som et redskab til både egen og andres udvikling – og til at forblive nysgerrig på både dine egne perspektiver og modtagerens mål og motivation.Nye tiltag står i kø i de fleste danske organisationer og særligt digitale transformationer fylder meget i disse tider. Derfor har chefkonsulenterne Michael Søby Andersen og Kaare Pedersen taget en snak med forretningschef hos KOMBIT, Ina Corydon, om det særlige ved implementering af digitale løsninger.
Lyt med her, i første afsnit i LEADknowledges podcastserie om implementering, og bliv blandt meget andet klogere på, hvorfor digitale implementeringer ofte er meget dyrere, end direktionen forestiller sig, og hvorfor kantstenslevering af it-løsninger generelt er en dårlig idé. Du kan også finde LEADknowledge der, hvor du normalt hører dine podcasts.
Psykologisk tryghed og hvordan skaber man det
I denne episode deler erhvervspsykolog Katrine Bastian, chefkonsulent Maja Bjerrehus og vært Mickey Klysner Riis deres viden og erfaringer om, hvordan ledere og organisationer kan opbygge psykologisk tryghed i praksis. Du får konkrete greb til, hvordan man skaber en kultur, hvor medarbejdere tør stille spørgsmål, dele idéer og indrømme fejl uden frygt for sanktioner. Fokus er på at fremme åbenhed, læring og samarbejde – og dermed styrke både trivsel og performance i teamet.En podcast til dig, der ønsker at skabe stærkere relationer, højere engagement og bedre resultater gennem psykologisk tryghed.
Nye tiltag står i kø i de fleste danske organisationer og særligt digitale transformationer fylder meget i disse tider. Derfor har chefkonsulenterne Michael Søby Andersen og Kaare Pedersen taget en snak med forretningschef hos KOMBIT, Ina Corydon, om det særlige ved implementering af digitale løsninger.
Lyt med her, i første afsnit i LEADknowledges podcastserie om implementering, og bliv blandt meget andet klogere på, hvorfor digitale implementeringer ofte er meget dyrere, end direktionen forestiller sig, og hvorfor kantstenslevering af it-løsninger generelt er en dårlig idé. Du kan også finde LEADknowledge der, hvor du normalt hører dine podcasts.
Modstand mod forandring
En stor del af det ledelsesstrategiske arbejde består i at implementere små og store forandringer. Imidlertid er det ikke nødvendigvis alle i organisationen, der stiger ombord på forandringsvognen. Men hvorfor opstår modstand mod forandringer? Og hvad kan du som leder gøre for at forebygge og håndtere modstand mod forandringer?
Nye tiltag står i kø i de fleste danske organisationer og særligt digitale transformationer fylder meget i disse tider. Derfor har chefkonsulenterne Michael Søby Andersen og Kaare Pedersen taget en snak med forretningschef hos KOMBIT, Ina Corydon, om det særlige ved implementering af digitale løsninger.
Lyt med her, i første afsnit i LEADknowledges podcastserie om implementering, og bliv blandt meget andet klogere på, hvorfor digitale implementeringer ofte er meget dyrere, end direktionen forestiller sig, og hvorfor kantstenslevering af it-løsninger generelt er en dårlig idé. Du kan også finde LEADknowledge der, hvor du normalt hører dine podcasts.