Thomas Skovgaard
Thomas er en af LEADS eksperter indenfor implementering, organisationsudvikling, forsknings- og vidensledelse.
I arbejdet med kunder og andre samarbejdspartnere trækker Thomas på snart 20 års erfaring som chef og ledende medarbejder i offentlige virksomheder, konsulentbranchen og NGO-sektoren.
Thomas har i særlig grad erfaring som leder i forskningsinstitutioner – med tyngde i universitetssektoren – hvor han dagligt arbejder med at skabe resultater, der rykker videnskabeligt og skaber bred samfundsværdi lokalt, nationalt og internationalt.
De seneste år har Thomas været leder af Active Living Research ved Syddansk Universitet (SDU), der p.t. rummer godt 30 videnskabelige og akademiske medarbejdere på alle karriereniveauer. Derudover indgår han i ledelsen af Center for Grundskoleforskning, der også er placeret ved SDU.
Mere end noget andet er Thomas optaget af at bidrage til udvikling af højtydende organisationer, der leverer excellente, bæredygtige resultater. I den forbindelse handler det ikke mindst om at understøtte udviklingen af en vi-kultur, hvor ambitiøse og robuste samarbejder på kryds og tværs af organisationen er normen. I de sammenhænge er der til ledelse forbundet et skærpet ansvar for at diskutere både det svære, det der bøvler og det, som inspirerer og skaber engagement.
Thomas forsker, underviser og rådgiver inden for emner som implementerings-, kultur- og forandringsledelse, program- og porteføljemanagement og organisationsudvikling.
Bliv kontaktet af Thomas
Udfyld formularen, så kontakter Thomas dig hurtigst muligt.
Udvalgte publikationer
de Jong, J., & Skovgaard, T. (2022). The need for T-shaped sport, physical activity, and health professionals. I K. Petry, & J. de Jong (red.), Education in Sport and Physical Activity: Future Directions and Global Perspectives (1. udg.). Routledge. https://www.routledge.com/Education-in-Sport-and-Physical-Activity-Future-Directions-and-Global-Perspectives/Petry-Jong/p/book/9780367433604
Præst, C. B., & Skovgaard, T. (2022). Physical Activity for Children and Youth with Physical Disabilities: A Case Study on Implementation in the Municipality Setting. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(10), [5791]. https://doi.org/10.3390/ijerph19105791
Klein-Wengel, T. T., Nielsen, J. V., Smedegaard, S., & Skovgaard, T. (2021). The role of local leaders in the implementation of adult-initiated motor skill development and physical activity in preschool—a case study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(24), [13119]. https://doi.org/10.3390/ijerph182413119
Skovgaard, T., & Johansen, D. L. N. (2020). School-based physical activity and the implementation paradox. Advances in Physical Education, 10(4), 492-506. https://doi.org/10.4236/ape.2020.104038
Nielsen, J. V., Bredahl, T. V. G., Klakk, H., Bugge, A., & Skovgaard, T. (2019). Implementation of a successful long-term school based physical education intervention: exploring provider and programme characteristics. Evaluation and Program Planning, 76, [101674]. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2019.101674
Erhvervserfaring
Forskningsleder, Active Living, Syddansk Universitet 2021-
Medlem af centerledelsen, Center for Grundskoleforskning, Syddansk Universitet 2020-
Centerleder, Forsknings- og Implementeringscenter for Idræt, Bevægelse og Læring, Syddansk Universitet 2014-2021
Studieleder, Idræt og Sundhed, Syddansk Universitet 2009-2014
Chefkonsulent, Rambøll Management Consulting, 2008-2009
Regionschef, Kræftens Bekæmpelse, 2006-2008
Studieleder, Folkesundhedsvidenskab, Syddansk Universitet, 2004-2006
Specialer
Thomas er meget bredspektret i erfaring og nysgerrig, men han arbejder særligt med:
Implementering
Universitets- og forskningsledelse
Organisationsudvikling
Vidensledelse
Podcasts
Kan den kommunale ældrepleje lære noget af banken?
Hvad sker der når hierarkiet flader ud – og faste teams forventes at være mere eller mindre selvstyrende?
Kan den kommunale ældrepleje lære noget af banken?
Lyt med når agil coach fra Sydbank, Christine Berkmann og Chefkonsulent i LEAD Mette Tange Vestergård deler ud af erfaringer om hvordan man lykkes med faste selvorganiserede teams.
Strategihusets ABC – Episode 5/5: Strategiudvikling
Strategier er udtryk for de tilvalg som organisationen prioriterer for at leve op til sin mission og vision.
Men hvordan skaber du sammenhæng mellem strategier på forskellige niveauer og med forskelligt fokus? Det fortæller Christian Nyvang Qvick, forfatter til flere ledelsesbøger og partner i LEAD, om i denne podcast.
Strategihusets ABC – Episode 4/5: Skab den ønskede organisationskultur med klare værdier
Værdier er udtryk for de vejledende overbevisninger, der skal guide ansattes adfærd. Lidt populært sagt er værdierne en slags kollektiv overlægger for ønsket og uønsket adfærd.
Hvorfor skal din organisation have værdier, og hvad skal du have blik for, når I formulerer og udfolder værdierne? Det fortæller Christian Nyvang Qvick, forfatter til flere ledelsesbøger og partner i LEAD, om i denne podcast.
Organisationskultur – hvorfor er den lige så vigtig som jeres strategi?
Mennesker er den vigtigste ressource vi har, men hvorledes sikre vi at vi udvikler og får potentiale til at blomstre blandt vores ledere og medarbejdere. Denne podcast handler om “Den udviklende samtale”, hvorfor det er vigtigt at have fokus herpå samt helt konkret hvordan du kan komme i gang med at blive endnu bedre til at udvikle dig selv, din leder og dine medarbejdere.
Lyt med til denne podcast, hvor du bliver klogere på, hvad dine 1:1-samtaler har til fælles med store jumbojetter og ”spørgende hænder”
