Thomas Skovgaard
Thomas er en af LEADS eksperter indenfor implementering, organisationsudvikling, forsknings- og vidensledelse.
I arbejdet med kunder og andre samarbejdspartnere trækker Thomas på snart 20 års erfaring som chef og ledende medarbejder i offentlige virksomheder, konsulentbranchen og NGO-sektoren.
Thomas har i særlig grad erfaring som leder i forskningsinstitutioner – med tyngde i universitetssektoren – hvor han dagligt arbejder med at skabe resultater, der rykker videnskabeligt og skaber bred samfundsværdi lokalt, nationalt og internationalt.
De seneste år har Thomas været leder af Active Living Research ved Syddansk Universitet (SDU), der p.t. rummer godt 30 videnskabelige og akademiske medarbejdere på alle karriereniveauer. Derudover indgår han i ledelsen af Center for Grundskoleforskning, der også er placeret ved SDU.
Mere end noget andet er Thomas optaget af at bidrage til udvikling af højtydende organisationer, der leverer excellente, bæredygtige resultater. I den forbindelse handler det ikke mindst om at understøtte udviklingen af en vi-kultur, hvor ambitiøse og robuste samarbejder på kryds og tværs af organisationen er normen. I de sammenhænge er der til ledelse forbundet et skærpet ansvar for at diskutere både det svære, det der bøvler og det, som inspirerer og skaber engagement.
Thomas forsker, underviser og rådgiver inden for emner som implementerings-, kultur- og forandringsledelse, program- og porteføljemanagement og organisationsudvikling.
Bliv kontaktet af Thomas
Udfyld formularen, så kontakter Thomas dig hurtigst muligt.
Udvalgte publikationer
de Jong, J., & Skovgaard, T. (2022). The need for T-shaped sport, physical activity, and health professionals. I K. Petry, & J. de Jong (red.), Education in Sport and Physical Activity: Future Directions and Global Perspectives (1. udg.). Routledge. https://www.routledge.com/Education-in-Sport-and-Physical-Activity-Future-Directions-and-Global-Perspectives/Petry-Jong/p/book/9780367433604
Præst, C. B., & Skovgaard, T. (2022). Physical Activity for Children and Youth with Physical Disabilities: A Case Study on Implementation in the Municipality Setting. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(10), [5791]. https://doi.org/10.3390/ijerph19105791
Klein-Wengel, T. T., Nielsen, J. V., Smedegaard, S., & Skovgaard, T. (2021). The role of local leaders in the implementation of adult-initiated motor skill development and physical activity in preschool—a case study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(24), [13119]. https://doi.org/10.3390/ijerph182413119
Skovgaard, T., & Johansen, D. L. N. (2020). School-based physical activity and the implementation paradox. Advances in Physical Education, 10(4), 492-506. https://doi.org/10.4236/ape.2020.104038
Nielsen, J. V., Bredahl, T. V. G., Klakk, H., Bugge, A., & Skovgaard, T. (2019). Implementation of a successful long-term school based physical education intervention: exploring provider and programme characteristics. Evaluation and Program Planning, 76, [101674]. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2019.101674
Erhvervserfaring
Forskningsleder, Active Living, Syddansk Universitet 2021-
Medlem af centerledelsen, Center for Grundskoleforskning, Syddansk Universitet 2020-
Centerleder, Forsknings- og Implementeringscenter for Idræt, Bevægelse og Læring, Syddansk Universitet 2014-2021
Studieleder, Idræt og Sundhed, Syddansk Universitet 2009-2014
Chefkonsulent, Rambøll Management Consulting, 2008-2009
Regionschef, Kræftens Bekæmpelse, 2006-2008
Studieleder, Folkesundhedsvidenskab, Syddansk Universitet, 2004-2006
Specialer
Thomas er meget bredspektret i erfaring og nysgerrig, men han arbejder særligt med:
Implementering
Universitets- og forskningsledelse
Organisationsudvikling
Vidensledelse
Podcasts
Hvad sker der når en møgsag kommer forbi – eftertanker og læringspunkter efter Britta Nielsen-sagen
Podcast Hvad sker der når en møgsag kommer forbi? I denne podcast fortæller Emil Herskind, partner i LEAD – enter next level, om at stå
Psykologisk tryghed – hvad er det og hvordan skaber du det?
Podcast Psykologisk tryghed – hvad er det og hvordan skaber du det? Psykologisk tryghed er team-medlemmers fælles opfattelse af, at interpersonel risikotagning kan foregå̊ trygt
Skalering af velfærdsteknologi – Kaare Pedersen & Daniel Drevfors
Lyt med når Kaare og Daniel giver deres besyn på hvordan velfærdsteknologi kan opskaleres på baggrund af succesfulde prævehandlinger, og hvordan man kan optimere værdien af de teknologiske løsninger.
Viborg Kommunes arbejde med velfærdsteknologi
Lyt med når Andreas Fricke Møller udforsker, hvordan Viborg Kommunes arbejder med vedfærdsteknologiteknologi, og hvordan teknologien skaber en mere effektiv og bæredygtig velfærd for borgerne.