Vi har i LEAD – enter next level over de seneste år skrevet eller medforfattet en række af de mest solgte og anvendte bøger om ledelse og organisationsudvikling i Danmark samt mere end 700 praksis- eller forskningsartikler.
Vil du opdateres på den seneste forskning og have de bedste råd fra nogle af Danmarks bedste ledelseskonsulenter? Så tilmeld dig vores nyhedsbrev nedenfor, og bliv inspireret, når vi sender dig vores bedste råd, nyeste artikler og information om kommende arrangementer.
Tilmeld dig LEADs nyhedsbrev
ARTIKLER:
Udvalgte LEAD-artikler:
BØGER:
Udvalgte LEAD-bøger:
Effektive Ledergrupper
info: Af Thorkil Molly-Søholm, Claus Elmholdt, Henning Bang og Thomas Nesset Midelfart.
Nyere forskning viser, at effektive ledergrupper er afgørende for stærk implementering af beslutninger, integration af tværgående samarbejder og for at øge produktiviteten på vores arbejdspladser. Et banebrydende samarbejde mellem førende forskere og praktikere fra Norge og Danmark har undersøgt effektive ledergrupper i en Leadership Pipeline-optik (dvs. på forskellige lederniveauer) og sammenfattet den bedst funderede og mest praktiske viden fra de sidste fyrre års forskning i ledergrupper og beslutningsteam. Resultaterne er samlet i denne bog, som bl.a. viser, at disciplinen at sætte, drive og udvikle effektive ledergrupper kræver tre ting:
• Et skarpt blik for de resultater en ledergruppe kan og skal sikre – tilpasset det lederniveau gruppen er på.
• En intelligent ledergruppestruktur i organisationen med tydelige resultatkrav og klare formål.
• En stærk forståelse for hvordan der skabes effektive arbejdsprocesser og gode forudsætninger for ledergruppen – tilpasset topchefgrupper, mellemledergrupper eller frontlinjeledergrupper.
Læs denne bog, hvis du vil have en teoretisk og praktisk introduktion til den nyeste viden med en række cases fra danske virksomheder.
Læs et uddrag af bogen her. 
Leadership Pipeline i den offentlige sektor
info: Af Kristian Dahl og Thorkil Molly-Søholm
ISBN: 978-87-7706-880-5, 2012
Med afsæt i righoldige eksempler fra virkeligheden introduceres læseren for ledelsesteorien Offentlig Leadership Pipeline.
Læs mere 
Ledelses-psykologi
info: Af Claus Elmholdt, Hanne Dauer Keller og Lene Tanggaard.
De konkrete udfordringer, organisationer står overfor i enstadig mere globaliseret, hyperkompleks og mangfoldigverden, kalder på nye forståelser af ledelse.
Ambitionen med denne introduktion til LEDELSESPSYKOLOGIer at skabe forståelse for ledelse som et socialt fænomeni organisationer. Forfatternes bud på en tidssvarende ledelsespsykologier optaget af ledelse som opgaver og processer,der varetages af en række forskellige personer i organisationen– med og uden formelt ledelsesansvar.
Med bogen udvikles således en særlig vinkel på ledelsespsykologi,der bygger på følgende antagelser:· Ledelse må forstås som distribueret.· Ledelse må forstås som situeret.· Ledelse er en refleksiv praksis.· Ledelse handler om empowerment.
Med dette afsæt giver bogen nuværende og kommendeledere et teoretisk fundament for udvikling af et refleksivtlederskab. Bogen er bredt funderet i psykologien og byggerbl.a. på personlighedspsykologi, kreativitetspsykologi,pædagogisk psykologi samt arbejds- og organisationspsykologifor at give en vifte af mulige forståelsesformer,der kan understøtte lederens refleksionsprocesser.
I løbet af bogen kommer forfatterne omkring centraletemaer inden for ledelsespsykologien, såsom ledelse afkreativitet, ledelse af motivation, forandringsledelse,ledelsesudvikling, ledelse af trivsel og ledelse af konflikter.
Magt i organisationer
info: Af Morten Kusk Fogsgaard & Claus Elmholdt (red.).
Magt i organisationer er et sprængfarligt tema, men også et sløret og vanskeligt fænomen at få greb om. På den ene side er magten et organisatorisk vilkår, på den anden side et tabu. Vi kalder sjældent magten ved navn, men benævner den ofte med andre betegnelser som fx indflydelse, ansvar, medbestemmelse og kontrol. Magt opfattes som regel som noget negativt, nærmest forkasteligt. Men hvorfor forholder det sig sådan?
Denne bog viser, at magt kan iklæde sig et utal af former, og at den eksisterer, uanset om vi sætter ord på den eller ej. Forfatterne belyser, hvorfor magt ikke kun er et destruktivt fænomen, men også en konstruktiv forudsætning for et organisatorisk fællesskab.
Bogen rummer således en række bud på, hvordan vi kan forstå magten i det moderne arbejdslivs organisationer, og hvordan vi kan lede og samarbejde konstruktivt i magtens rum.
Action Learning Consulting
info: Af Thorkil Molly Søholm, Søren Willert, Jan Rosenmeier og Henrik Schelde Andersen.
Action Learning Consulting er en konsultativ tilgang, der samtænker organisatorisk læring og resultatorienterede forandringsprojekter.
ALC (Action Learning Consulting) er en konsultativ tilgang, som forsøger at skabe organisatoriske resultater samtidig med, at de nødvendige kompetencer for at skabe resultaterne udvikles. Denne synkroniseringstænkning synliggør, om organisationens sociale styringsteknologier såvel som dens hårde styringsteknologier understøtter eller modarbejder den ønskede forandring. Nogle gange er forandringen måske bedst initieret ved at ændre en hård styringsteknologi først og så følge op med kompetenceudvikling. Alle parter gøres dermed til reelle aktører i forandringen.
Action Learning Consulting henvender sig til forandringsagenter, der oplever, at de eksisterende tilgange til udvikling og forandring enten er for ”bløde” eller for ”hårde”, enten har for ensidigt fokus på kompetenceudvikling, socialpsykologiske kvaliteter og kultur eller for snævert et fokus på struktur, systemer og økonomi. Den henvender sig primært til organisationskonsulenter, projektledere og forandringsledere, forskere og andre faggrupper, der arbejder med udvikling af arbejdspladser.
Ledelsesbaseret coaching
info: Af Thorkil Molly-Søholm, Jacob Storch, Andreas Juhl, Kristian Dahl og Asbjørn Molly
Hvordan anvendes coaching i ledelsesmæssige sammenhænge?Hvordan coacher jeg som leder? Når jeg sidder i kursuslokalet og træner spørgeteknikker, går det fint, men når jeg skal bruge det hjemme i min organisation, fungerer det slet ikke.
Skal coaching kunne fungere som et ledelsesværktøj, må det tilpasses de spilleregler, der gælder for arbejdskonteksten – det er udgangspunktet for denne bog.
Forfatternes argument er, at der ikke er sket de nødvendige justeringer i coachingopfattelsen i overførslen fra idrættens og terapiens verden til den organisatoriske hverdag. I denne bog giver forfatterne indgående beskrivelser af coachingværktøjer omsat til en ledelsesmæssig kontekst, og de byder på en række praktiske anvisninger til, hvordan man tilegner sig en coachende ledelsesstil.
Ledelsesbaseret coaching henvender sig til ledere på alle niveauer, der ønsker at bringe coaching et skridt videre ind i organisationerne som en ledelsesform, der rummer stort potentiale for udvikling og læring - for både medarbejder og leder.
Lederen som Teamcoach
info: Af Thorkil Molly-Søholm, Andreas Juhl, Jakob Nørlem, Jacob Storch og Asbjørn Molly-Søholm.
I Lederen som teamcoach får du en lang række redskaber, som vil ruste dig bedre til at coache grupper af individer. Bogen introducerer dig til de lederpositioner, du mest fordelagtigt kan indtage i forskellige situationer i forhold til team: Hvornår arbejder jeg som coach? hvornår som chef? Du får en klar definition på, hvad et team egentlig er, og hvordan et team ofte vil udvikle sig. Og så får du først og fremmest en mængde konkrete værktøjer, spørgeteknikker, fasemodeller mv., som vil kunne styrke din praksis som teamcoach.
Bogen er endvidere spækket med eksempler og cases.
Talent-udfordringer : Ni historier om virkelighedens talentudvikling
info: Thorkil Molly-Søholm, Frances Jørgensen, Anna Gerstrøm, Lotte Pedersen, Julie Lynge, Maria Lindorf.
Talentudvikling som en af danske virksomheders veje til vækst er nærmest blevet et mantra i de senere år, og talentudvikling er ofte en af de højest prioriterede HRM-opgaver. Mange vil måske ligefrem sige, at der aldrig har været så meget fokus på talenterne som i dag.
Til trods for det store fokus oplever rigtig mange virksomheder stadig store udfordringer med arbejdet med talentudvikling. For at imødekomme disse udfordringer og skabe ny viden om feltet nedsatte DEA i foråret 2009 en tænketank for talentudvikling.
Vi er bestemt blevet bestyrket i, at der er behov for ny viden på området. Fx er det paradoksalt, at man - trods en bred enighed om at virksomheders talenter består af mange forskellige slags mennesker – stadig retter hovedparten af al talentudvikling mod dem, der gerne vil være ledere. Eller at man i arbejdet med talentudvikling ofte har fokus på de store virksomheder, når nu langt størstedelen af de danske virksomheder er små eller mellemstore.
For at blive klogere på emnet har tænketanken valgt at tage udgangspunkt i de udfordringer og dilemmaer, som danske virksomheder oplever i arbejdet med talentudviklingen. Vi er så at sige startet med ’det svære’. En del af kortlægningsarbejdet består af interview med en række forskellige organisationer – private såvel som offentlige, små såvel som store. Interview, som nu præsenteres i denne casesamling, der giver indblik i både udfordringer og værdifulde erfaringer.
Da arbejdet med talentudvikling foregår på mange forskellige niveauer og med mange forskellige formål for øje, afspejler casesamlingen stor mangfoldighed. En mangfoldighed som netop skaber et godt grundlag for en diskussion af, hvad den talentfulde talentudvikling er, og hvordan den talentfulde organisation ser ud.
Den professionelle proces-konsulent
info: Af Kristian Dahl og Andreas Juhl.
Proceskonsultation er i høj kurs hos mange offentlige og private organisationer, når målet er deltagerinvolverende organisationsudvikling med effekt. Denne bog åbner op for proceskonsulentens værktøjskasse - og teorien bag!
Forfatterne præsenterer feltet proceskonsultation og beskriver, hvordan man professionelt kan bidrage til løsning af organisatoriske udfordringer. Det belyses, hvordan konsulenten møder sin kunde og kommer godt i gang, når en ny konsulentopgave skal tilrettelægges.
Forfatterne viser også, hvilke teoretiske overvejelser samt anvendelige redskaber man kan gøre brug af for at skabe en kvalitetsproces. Herudover rummer bogen en fyldig beskrivelse af seks traditioner, som proceskonsulenten kan arbejde ud fra:
1) Den systemiske position
2) Den anerkendende position
3) Den løsningsorienterede position
4) Den narrative position
5) Organizational Development (OD-positionen)
6) Den strategiske position
Her er metoder til, hvordan man i teori og praksis kan skabe konstruktiv udvikling i en lang række forskellige situationer. Teamudvikling, strategiworkshops, konfliktløsning, sammenlægninger og fremme af arbejdsglæde er blot nogle af de mange situationer, der belyses. Bogen er rigt udstyret med cases og eksempler.
Bogen henvender sig til:
- Konsulenten der efterspørger metoder til effektfuld organisationsudvikling
- Lederen der har brug for redskaber til deltagerinvolverende forandringsprocesser
- Den studerende der ønsker et teoretisk overblik og en forskningsbaseret introduktion til proceskonsultation.
Systemisk ledelse. Teori og praksis
info: Af Thorkil Molly-Søholm, Søren Willert og Nikolaj Stegeager.
Systemisk ledelse er en grundig indføring i den systemiske familie af idéer. Den omfatter bl.a. den klassiske systemteori, socialkonstruktionismen, den anerkendende tilgang, den operative konstruktionisme og den narrative teori.
Med dette afsæt giver bogen indblik i en lang række teorier og metoder inden for ledelse af medarbejdere, team og organisationer. Desuden tager den livtag med ledelsesområder, som det systemiske felt ikke har arbejdet meget med: Styringsformer, data og ledelsesinformation i organisationen, evaluering og meget andet.
Bogen kan bruges af ledere, der allerede har arbejdet med systemiske teorier, til at få en dybere forståelse af dem og som en grundlæggende indføring i feltet for dem, der først lige er startet.
Teambaserede organisationer i praksis
info: Af Thorkil Molly-Søholm.
Bogen gennemgår, hvordan teambaserede organisationsformer giver nye udfordringer til ledelsen, og hvordan teamcoaching kan fungere i praksis. Der gives et teoretisk og metodemæssigt overblik over udfordringerne og mulighederne i teamarbejdsformen.
De mange illustrerende cases og øvelser guider læseren til en forståelse af, hvordan team etableres, vedligeholdes og udvikles gennem bl.a. teamudviklingssamtaler og aktiv teamledelse. Teoretisk udspringer bogen af anerkendende systemiske idéer.
Bogen henvender sig til ledere og konsulenter, der i kort form har brug for overblik og metodeanvisninger på et vellykket teamarbejde i organisationer.
Følelser i ledelse
info: Af Claus Elmholdt og Lene Tanggaard.
Følelser er ikke længere noget, vi gemmer væk i privatlivet. De betragtes tværtimod som intelligente værktøjer for den selvbevidste leder.
Denne bog henvender sig til dig, der ønsker at vide mere om, hvad den emotionelle vending kan betyde for dagligdagen som leder eller medarbejder i nutidens organisationer. Når det gælder ledelse, så er følelserne nemlig for alvor kommet på mode.
Følelserne er kommet ud af skabet, ikke for følelsernes skyld, men fordi følelserne i dag betragtes som en ressource og produktiv kraft – et redskab i jagten på trivsel, effektivitet og bedre bundlinje. Ledelse er blevet en følelsesdisciplin, og evnen til at forstå og regulere følelser i sig selv og andre er blevet en eftertragtet ledelseskompetence.
Denne bog rummer bud på, hvordan du kan bruge følelser på arbejdet og derved øge energien og engagementet. Samtidig leverer bogen kritiske perspektiver, der belyser, hvad der sker, når følelserne på arbejdet tager overhånd, eller når medarbejdere og ledere kommer i klemme i kravet om det personlige engagement.
Effektiv efteruddannelse - Til ledere der skal sikre forankring i dagligdagen
info: Af Anni Pedersen, Mia Søiberg og Trine Teglhus.
Denne bog er til alle virksomheder og ledere, der arbejder bevidst og professionelt med efteruddannelse i privat såvel som offentligt regi.
Med perspektiverende og velforankrede pointer fra en ekspertgruppe på ni erhvervsfolk, er det en praktisk guide til lederen, der har medarbejdere på efteruddannelse. Med udgangspunkt i faserne i et efteruddannelsesforløb (før-under-efter) gennemgås de temaer, overvejelser, emner, problematikker, forventninger og forhandlinger, som det er væsentlig at forholde sig til som leder.
Bogen søger at besvare centrale spørgsmål som: Hvornår begynder anvendelsen af ny viden? Hvordan motiveres medarbejderen før, under og efter forløbet? Hvordan sikres effektiv implementering af den nye viden i organisationen?
Lær!
Effektiv talentudvikling og innovation
info: Af Lene Tanggaard & Tue Juelsbo
Lær! handler om, hvordan man kan arbejde med talentudvikling, med specialisternes viden, med oplæring og videreuddannelse, med udviklingens af en læringskultur, med innovation og ikke mindst med de læringsfælder, som vi risikerer at snuble i.
I dagens samfund er det en forudsætning, at mennesker såvel som organisationer er i stand til at lære. Man taler om den lærende organisation. Men hvad skal der til for at etablere forudsætninger for læring på en arbejdsplads?
I Lær! – Effektiv talentudvikling og innovation af Lene Tanggaard og Tue Juelsbo kan du læse om mesterlære, kreativitet og håndværk.
Forfatterne argumenterer for, at kreativitet er noget, vi lærer, at vi har alt for stort fokus på potentialer og alt for lidt fokus på håndværk, og at vi synes at have glemt læring som en vigtig strategisk faktor i moderne organisationer. De taler for, at virksomheder og organisationer skal opbygge stærke talentmiljøer.
Narrativ organisations-udvikling
info: Af Michala Schnoor
Narrativ organisationsudvikling handler om fortællingers virkelighedsskabende kraft i organisationer, og hvordan de påvirker det sociale liv og den organisatoriske resultatskabelse. På en lettilgængelig og praksisnær måde tager bogen læseren med på en rejse gennem narrative idéer og giver inspiration til, hvordan de kan bruges til at skabe læring og udvikling i organisationer. Røde tråde gennem bogen er temaer om magt og etik, kommunikation, ledelse og samarbejde.
Denne nye udgave er udvidet med et helt nyt kapitel om strategisk forandring og udvikling, der stiller skarpt på strategisk ledelse og følgeskab i en narrativ optik. Bogen er fuld af inspirationshistorier, interview med narrative praktikere og en vifte af konkrete metoder, værktøjer og modeller.
Narrativ organisationsudvikling er skrevet til ledere og konsulenter, der arbejder med at skabe læring og udvikling i organisationer. Medarbejdere, tillidsvalgte, undervisere og studerende med interesse for læring og organisationsudvikling, kan også få gavn af bogen.
Læs et uddrag af bogen ved at klikke på globussen øverst i dette felt.
Presseomtale fra artikler, boganmeldelser og kundeudtalelser findes her.
LEADERSHIP PIPELINE I PRAKSIS:
SAMARBEJDSPARTNERE:
Vi samarbejder med organisationer, der ønsker at skabe globale bevægelser i tanke og handling.
