Uddannelse i implementeringsledelse

Har du oplevet, at strategiske initiativer ikke fører til de ønskede resultater i hverdagen? Eller står du midt i en forandrings- og implementeringsproces, hvor det er vanskeligt at sikre fremdrift og forankring? Implementeringsledelse handler om at omsætte strategier og planer til konkrete handlinger i praksis – og er nøglen til succesfulde forandringer i enhver organisation.

Implementeringsledelse

Alt for ofte fejler implementeringer, fordi der bruges mest tid og energi på at udvikle strategierne, mens selve gennemførelsen nedprioriteres. Forskning viser, at dette kan føre til frustration, spildte ressourcer og manglende tro på organisationens evne til at eksekvere. På uddannelsen i implementeringsledelse lærer du at bryde denne tendens ved at styrke din evne til at lede komplekse implementeringsprocesser, så strategiske tiltag bliver en integreret del af organisationens praksis.

Hvad er implementering

Implementering betyder at “fylde op” – altså at opfylde og realisere de mål, der er sat. I en verden præget af kompleksitet kræver dette en tilgang, der ser implementering som en dynamisk læreproces. Implementering er ikke en lineær proces, men en kombination af meningsskabelse, handlingskoordination og refleksion. Det handler om at mobilisere forståelse og handling i hele organisationen og kontinuerligt justere for at opnå de ønskede resultater.

Uddannelsens mål

Uddannelsens mål i implementeringsledelse er at give dig:

Den nyeste viden om implementering, baseret på international forskning.
Principper, metoder og værktøjer til at lykkes med implementering i praksis.
Mulighed for at arbejde med dine egne implementeringsindsatser og få løbende sparring, så du opnår mærkbare og målbare resultater.

Derfor skal du vælge LEADs uddannelse i implementeringsledelse

På uddannelsen bliver du introduceret til teorier, værktøjer og konkrete cases, der belyser kompleksiteten ved implementering. Du bliver klædt på til at lykkes med nuværende og kommende initiativer – uanset om det er en ny strategi, proces, et program eller en beslutning.

Herudover får du:

En dyb forståelse for dine egne præferencer, styrker og udfordringer som implementeringsleder.
Adgang til internationale metoder og værktøjer til at udfylde rollen som implementeringsleder.
8 ECTS-point ved afsluttet eksamen.

Dine kvalifikationer efter uddannelsen

Det grundlæggende for uddannelsen er, at du bliver mere effektiv i implementeringsprocesser i hverdagen med støtte fra erfarne undervisere.
Fælles sprog og klare roller og ansvar på tværs af implementeringer i en kompleks hverdag med mange samarbejdspartnere og interessenter.
Fremdrift, resultater og kapacitetsopbygning i implementeringsforløbene.
Internationalt anerkendt viden, værktøjer og metoder til at udfylde rollen som implementeringsleder.
Konkrete metoder og værktøjer til at lykkedes med implementeringen i praksis.
Grundig forståelse for egne implementeringsmæssige præferencer, styrker og svagheder – og sparring på dette.

Med uddannelsen bliver du i stand til at styrke fremdrift, skabe tydelige roller og ansvar, og sikre vedvarende læring og forankring i dine implementeringsindsatser.

Deltagerprofil

Vores implementeringsuddannelse tilbydes både som et åbent hold og til organisationer, som ønsker et lukket hold. Uddannelsen er rettet dig og dine kolleger som f.eks. er ansat som udviklingskonsulent, projektleder, implementeringskonsulent, konsulent og leder, der arbejder med udvikling og drift og som ønsker at styrke dine kompetencer eller opbygge et solidt fundament for din videre karriere.

Sidst, men ikke mindst opbygger du et stærkt netværk af ligesindede, som du kan sparre og udveksle erfaringer med.

Uddannelsens opbygning

Uddannelsen i implementeringsledelse tager udgangspunkt i de didaktiske principper. Disse principper er retningslinjer for at sikre dig den bedste praktiske undervisning, hvor vi sigter mod et formål som er at udvikle, planlægge og i sidste ende implementering.

Denne uddannelse er understøttet af følgende didaktiske principper:

1. Case baseret uddannelse

Uddannelsen tager udgangspunkt i konkrete cases fra deltagernes egne organisationer, så teori og værktøjer kobles direkte til praksis. Du arbejder med realistiske problemstillinger, der styrker din evne til at omsætte viden til handling.

2. "Hjemmearbejde"

Mellem modulerne arbejder du med opgaver, der bygger bro mellem undervisning og din egen praksis. Opgaverne fokuserer på at videreudvikle din implementeringscase og skabe dialog med aktører i og uden for din organisation.

For at understøtte din læring, følger vi op på hjemmearbejdet på modulerne.

Hjemmeopgaverne og eksamensopgaven hænger tæt sammen.

3. Arbejde med "buddies"

I løbet af uddannelsen får du en buddy, som du arbejder tæt sammen med. I sparrer, giver feedback og hjælper hinanden med at holde fokus på mål og opgaver. Buddyordningen sikrer et stærkt læringsfællesskab og løbende støtte.

Ordningen fungerer på følgende måde:

Mellem modulerne skrives og ringes I ved, når det passer. Minimum en gang mellem hvert modul.

Her sparrer I med hinanden, giver feedback og holder hinanden op på aftaler i forhold til implementereringscase og hjemmeopgaver samt mål for uddannelsen.

Buddyordningen bruges nogle gang også på undervisningsdagene.

4. Fokus på hverdagsimplementering

Læringen styrkes gennem anvendelse af modeller og værktøjer direkte i din dagligdag. I hverdagsimplementeringsgrupper arbejder du systematisk med prøvehandlinger og får feedback fra andre deltagere og konsulenter.

5. Korte oplæg og dialogbaseret læringsrum

Undervisningen veksler mellem korte faglige oplæg og dialogbaserede læringsaktiviteter. Dette skaber plads til refleksion, videndeling og praktisk anvendelse, så du får mest muligt ud af undervisningen.

Hverdagsimplementering i praksis

Mellem hvert modul vil der være det vi kalder ”hverdagsimplementering”. Her mødes deltagerne i hverdagsimplementeringsgrupper af fire personer, hvor modeller og værktøjer fra afsluttet modul implementeres i praksis. Grupperne bliver sat sammen på baggrund af de implementeringsforløb de er en del af. På alle hverdagsimplementeringsmøderne vil der være en konsulent til stede fra LEAD.

På møderne arbejder vi med læringsloops. Læringsloops bygger på forskning i, hvad der skal til for at gå fra viden til faktiske kompetencer, og handling i praksis. Det er afgørende at bruge tiden uden mellem modulerne aktivt. Ved at bruge den viden vi lige har lært mellem hvert modul, kan vi sikre, at indholdet på forløbet er så tæt forbundet med egen hverdag som muligt.

Uddannelsesdatoer

Prisen for uddannelsen er 40.000,- ekskl. moms

Vi mødes kl. 09.00-16.00 på nedenstående datoer:

Hold 1 (København K):

Modul 1: 14. – 15. april 2026

Modul 2: 19. – 20. maj 2026

Modul 3: 16. – 17. juni 2026

Modul 4: 11. – 12. august 2026

Eksamensdato er endnu ikke fastsat.

Hold 2 (Aarhus Ø):

Modul 1: 14. – 15. september 2026

Modul 2: 5. – 6. oktober 2026

Modul 3: 9. – 10. november 2026

Modul 4: 7. – 8. december 2026

Eksamensdato er endnu ikke fastsat.

Uddannelsesfolder

Download vores folder om uddannelsen og få beskrivelse, oversigt over modul mv. lige ved hånden – folderen er du velkommen til at dele med dine kolleger.

Uddannelsens moduler

Uddannelsen er bygget op omkring fire moduler af to dages varighed, der kombinerer teoretisk indsigt med praktiske øvelser og case arbejde. Undervejs arbejder du tæt sammen med andre deltagere gennem buddyordninger og implementeringsgrupper, der sikrer transfer fra undervisning til praksis.

Hverdagsimplementeringsprincipper

Mellem hvert modul vil der være det, vi kalder ”hverdagsimplementering”. Her mødes deltagerne i hverdagsimplementeringsgrupper af fire personer, hvor modeller og værktøjer fra afsluttet modul implementeres i praksis. Grupperne bliver sat sammen på baggrund af de implementeringsforløb, de er en del af. På alle hverdagsimplementeringsmøderne vil der være en konsulent til stede fra LEAD.

På møderne arbejder vi med læringsloops. Læringsloops bygger på forskning om, hvad der skal til for at gå fra viden til faktiske kompetencer, og handling i praksis. Det er afgørende at bruge tiden mellem modulerne aktivt. Ved at bruge den viden vi lige har lært mellem hvert modul, kan vi sikre, at indholdet på forløbet er så tæt forbundet med egen hverdag som muligt.

Hverdagsimplementeringsmøderne

På hvert modul identificerer du 1-2 prøvehandlinger, som du vil arbejde med inden næste modul. Prøvehandlingerne hjælper dig videre med din konkrete udvikling som implementeringsleder. Prøvehandlingerne bliver derfor ikke bare generiske opgaver tilknyttet et standardkursus, men konkrete løsninger på de udfordringer, som du skal lykkes med at løse i deres dagligdag.

Processen for hverdagsimplementering e r her, hvor du omsætter ny viden og værktøjer i praksis og træner din faglighed i egen hverdag. Det foregår mellem alle undervisningsmodulerne og består af hverdagsimplementeringsmøder i grupper af 3 – 4 deltagere. Hverdagsimplementeringsmøder løber over fem dage, varer to timer pr. gang og er faciliteret af en konsulent fra LEAD.

Optankning af viden

Deltagerne forbereder sig hjemmefra ved at se læringsvideoer og læser tekster/artikler.

Træning i praksis

Når vi mødes i arbejdsgrupperne med konsulenten fra LEAD, træner vi anvendelse af viden i praksis. Det vil være en vekslen mellem teoretiske oplæg og praksisøvelser tæt koblet til deltagernes egne implementeringsforløb.

Afprøvning af teori og metode

Med udgangspunkt i gruppernes egne implementeringsforløb samt egen virkelighed, prøver deltagerne kræfter med metoder og værktøjer i praksis, og vi diskuterer udfordringer og mulige løsninger i arbejdsgrupperne med konsulenterne fra LEAD.

Refleksion og vidensdeling

Deltagerne mødes samlet med henblik på at samle op på udfordringer og styrker ved anvendelsen af metode værktøjer i praksis. Denne del er med til at understøtte udviklingen af en fælles implementeringskultur og indfrielse af succeskriterier.

Mød dine undervisere

Uddannelsens gennemgående undervisere er Kaare Pedersen, partner i LEAD og Just Bendix Justesen, direktør og partner i LEAD. Du vil også møde Anne Kristine, Mette Tange Vestergaard, Mickey Klysner Riis og Ole Mathorne. Du kan læse mere om undervisere herunder.